Analytical!

问题：数学：请问老师这道排列组合怎么解感觉好复杂

查看答疑

问题：老师，请问这道题思路是什么？

查看答疑

问题：老师，求该题解题思路

查看答疑

问题：DS：说一个女生有一些 tax deductible 其中捐给 b 让她少交了 210 的税，问什么忘记了求补充，好像是她总收入是多少？条件 1：给了税率是 28% 条件 2：给了可税工资（income-deductible）是个五位数。 income*0.28-（income-deductible）*0.28=210 构筑纠结很久因为题里面说捐给 b 只是 deductible 其中一项，还有其他未知，所以最后选了 e，现在感觉选 c 请问陆老师，应该选什么？谢谢！查看答疑

问题：DS：n 是三个不同质数的积，这些质数都在 1-15 之间，问 n 是否＜700？其中一个条件是 n 与 70 没有公约数【补充】 DS：x,y,z 是三个质数，xyz<700？条件 1：三个数不大于 14 条件 2：三个数里面有 70 的因数 s 轩辕十四 12/20 【122-补充】 DS：三个整数，问他们的积和一个常数的关系条件 1：都是小于 15 的质数条件 2：是 30 的 factor 构筑：这个好像也是个变体吧，好迷啊 ggggggbbbbbb bb 12/20 【122-补充】 DS：Integer p: is p>700? 条件 1：p is product of three prime numbers from 1-15 条件 2：p has no common factor with 70 请问陆老师，这道题选什么？谢谢！查看答疑

问题：DS：2x^2+bx+8=0，只有一个实数根，求那个字母的值？条件 1：b<0 条件 2：lxl>5 x的绝对值请问陆老师，这道题选什么？谢谢查看答疑

问题：想请教一下陆老师，我觉得这道题应该是用相似三角形做，看了图觉得应该是用角1和角2相等来证明。但是由题干给的条件，我不知道如何得出角1和角2相等

查看答疑

问题：请问老师图里的这道语法比较，不太明白，如何区分到底比较的是什么呢？谢谢

查看答疑

问题：请问May, 我这道题不知道怎样做？谢谢！

查看答疑

问题：请问May老师，请问这题选5 吗？

查看答疑

扫我提问哦！